CIL 2026 — Alunos em destaque na Final Municipal de Leitura
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No passado dia 25 de março, a Biblioteca Municipal de Mira acolheu as finais municipais do CIL — Concurso Intermunicipal de Leitura, envolvendo alunos do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário.Ao longo das provas, os participantes demonstraram elevado nível de leitura, expressão oral e pensamento crítico, refletindo o trabalho desenvolvido pelas escolas e o envolvimento dos professores na promoção de competências essenciais. Destacam-se como vencedores Haniel Michel Camargo (1.º Ciclo), Manuel Salvador Maio (2.º Ciclo), Miguel Henriques Santos (3.º Ciclo) e Salomé Rua Miranda (Ensino Secundário), que irão representar o concelho de Mira na Final Intermunicipal, a realizar no dia 9 de maio, em Coimbra.
Uma iniciativa que valoriza a leitura como pilar fundamental na formação dos nossos alunos.
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Tons de Azul: leitura e escrita dão música no AEMira
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Na passada sexta-feira, na Biblioteca Escolar do AEMIRA, realizou-se o sorteio da guitarra azul, no âmbito dos concursos de leitura e escrita (CIL e CLJ).Com elevada participação dos alunos, o prémio foi atribuído ao Tomás Martins, do 10.º B, a quem felicitamos!
Uma iniciativa que reforça o gosto pela leitura, escrita e participação ativa.
Peddy-Paper Digital mobiliza alunos do 8.º ano para aprendizagens em movimento
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No dia 25 de março, todas as turmas do 8.º ano do Agrupamento de Escolas de Mira participaram num Peddy-Paper Digital interdisciplinar, dinamizado no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular. A atividade, promovida pelos professores António Assunção, Ana Leigo e Isabel Ribeiro, desafiou os alunos a aplicar conhecimentos de forma colaborativa, em diferentes contextos e com recurso a ferramentas digitais.Os alunos revelaram elevado empenho e entusiasmo, participando ativamente nas tarefas propostas e contribuindo para o sucesso da iniciativa. Foi uma experiência enriquecedora, promotora de aprendizagens significativas, cidadania e trabalho em equipa.
Curso Profissional de Técnico de Desporto promovem Segurança Rodoviária e Cidadania
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No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, os alunos da turma participaram numa atividade interdisciplinar promovida pelas disciplinas de Desportos Individuais e Animação, Aventura e Exploração da Natureza (AAEN), subordinada ao tema “Risco e Segurança Rodoviária”, no dia 25 de março.
A iniciativa consistiu num percurso de bicicleta até ao Seixo de Mira, durante o qual os alunos colocaram em prática regras de segurança rodoviária, reforçando comportamentos responsáveis enquanto utilizadores da via pública.
Já no Campo do Fojo, os participantes realizaram um torneio de Padel, aplicando competências adquiridas no módulo de Ténis da disciplina de Desportos Individuais, promovendo simultaneamente o espírito de equipa, o fair play e a atividade física em contacto com a natureza.
A escola agradece à Junta de Freguesia do Seixo pela cedência das instalações do Campo do Fojo e do material desportivo necessário à realização da atividade.
A atividade revelou-se uma experiência enriquecedora, aliando desporto, cidadania e segurança, contribuindo para a formação integral dos alunos.
Entre o Liberalismo e a Modernidade: 11.º B e C exploram o Porto e Leixões
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No passado dia 26 de março, as turmas B e C do 11.º ano trocaram as salas de aula pelas ruas e infraestruturas que moldaram a nossa história e economia. Sob um dia radioso e solarengo, realizou-se a visita de estudo intitulada "Percursos do Liberalismo Portuense e Porto de Leixões", articulando de forma prática as disciplinas de Geografia A e História A.O dia foi dedicado a percorrer os cenários que marcaram as lutas liberais no Porto, permitindo aos alunos "ler" na arquitetura e no urbanismo da cidade os ocontecimentos históricos e aspetos geográficos estudados nos livros. Já a componente geográfica levou o grupo até ao Porto de Leixões, onde puderam observar a dinâmica logística e a importância estratégica desta infraestrutura para a economia nacional.
Para encerrar o dia da melhor forma, a visita terminou ao fim da tarde na Ribeira, com o grupo a admirar a beleza do Douro sob a luz do pôr-do-sol.
É de destacar o excelente comportamento e empenho de todos os alunos, que dignificaram a nossa escola e demonstraram que aprender fora de portas é, sem dúvida, uma experiência enriquecedora.
