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No passado dia 26 de março, as turmas B e C do 11.º ano trocaram as salas de aula pelas ruas e infraestruturas que moldaram a nossa história e economia. Sob um dia radioso e solarengo, realizou-se a visita de estudo intitulada "Percursos do Liberalismo Portuense e Porto de Leixões", articulando de forma prática as disciplinas de Geografia A e História A.O dia foi dedicado a percorrer os cenários que marcaram as lutas liberais no Porto, permitindo aos alunos "ler" na arquitetura e no urbanismo da cidade os ocontecimentos históricos e aspetos geográficos estudados nos livros. Já a componente geográfica levou o grupo até ao Porto de Leixões, onde puderam observar a dinâmica logística e a importância estratégica desta infraestrutura para a economia nacional.
Para encerrar o dia da melhor forma, a visita terminou ao fim da tarde na Ribeira, com o grupo a admirar a beleza do Douro sob a luz do pôr-do-sol.
É de destacar o excelente comportamento e empenho de todos os alunos, que dignificaram a nossa escola e demonstraram que aprender fora de portas é, sem dúvida, uma experiência enriquecedora.
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No dia 26 de março, os alunos do 7.º ano e da Sala de Ensino Estruturado do Agrupamento de Escolas de Mira realizaram uma enriquecedora visita de estudo à cidade do Porto. Durante a manhã, os alunos tiveram a oportunidade de explorar o fascinante mundo da astronomia no Planetário, onde despertaram a curiosidade científica e aprofundaram conhecimentos de forma interativa e envolvente.Da parte da tarde, a aprendizagem continuou num registo diferente, mas igualmente enriquecedor, com a ida ao Teatro Sá da Bandeira para assistir à peça “Leandro, Rei da Helíria”. Esta experiência permitiu o contacto direto com a expressão dramática, promovendo o gosto pelo teatro e pela literatura.
Foi, sem dúvida, um dia marcante, que aliou conhecimento, cultura e convívio, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e académico dos nossos alunos.
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Há laços de afeto e confiança que nos unem aos animais domésticos.O 10.º Concurso de Fotografia Fragmentos de Mira, com o tema COMPANHEIROS, convida os alunos dos 2.ºCEB, 3.º CEB e Ensino Secundário, bem como os elementos da Comunidade Educativa do AE Mira (assistentes operacionais, técnicos, professores e familiares dos alunos), a captar, através da fotografia, momentos que evidenciem a proximidade, a amizade e o respeito que nutrimos por estes companheiros do quotidiano, assim como momentos de interação e amizade entre os próprios animais.
COMO PARTICIPAR?
Até ao dia 30 de abril de 2026, basta enviar as suas imagens, até ao limite de três, para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..
PRÉMIOS E REGULAMENTO
Serão atribuídos 14 prémios – 12 pelo júri e 2 por voto público.
Todos os concorrentes receberão um diploma de participação!
O regulamento do concurso estará disponível nas papelarias das EB2 e ES/3 e poderá ser descarregado em https://drive.google.com/.../1VMrF-MssBwqT.../view...
ORGANIZAÇÃO E APOIOS
O 10.º Concurso de Fotografia, COMPANHEIROS, é organizado pelo Plano Nacional das Artes do Agrupamento de Escolas de Mira.
Conta com o mecenato das entidades Junta de Freguesia de Mira, Porto Editora, Quitérios Lda, Artilag, Sotiplanta - Viveiros da Quinta e a colaboração do Agrupamento de Escolas de Mira, das Bibliotecas Escolares do AE Mira e da Câmara Municipal de Mira.
CONCORRA!
Aguardamos ansiosamente a sua participação!
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No dia 25 de março, os alunos do Clube de Ténis de Mesa da Escola Básica de Mira participaram nas Finais Distritais, realizadas na Escola Básica João de Barros, na Figueira da Foz.Em competição com atletas federados, os nossos alunos alcançaram excelentes resultados:
- Jordan Laranjeiro (6.ºA) – 2.º lugar (Infantis B Masculinos)
- 4.º lugar – Luís Cruz (6.ºA)
-️ 1.º lugar por equipas (EB Mira)
No escalão feminino, Francisca Rosete (6.ºD) alcançou o 7.º lugar.
Destaque ainda para o aluno árbitro Miguel Nunes (7.ºC), pelo excelente desempenho nas arbitragens.
Jordan Laranjeiro garantiu o apuramento para as Finais Regionais, a realizar em Vagos.
Estes resultados refletem o empenho, a dedicação e o trabalho contínuo dos alunos, reforçado pelas condições criadas, nomeadamente as mesas exteriores que têm contribuído para a evolução técnica e competitiva.
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Decorreu hoje, na Escola Básica de Mira e na Escola da Praia, um conjunto de atividades práticas de literacia digital, envolvendo os alunos do 1.º e 2.º ciclos.Ao longo das sessões, os alunos exploraram a robótica, programando e testando pequenos robôs, experimentaram a realidade virtual através de óculos imersivos e tiveram ainda oportunidade de criar e manipular objetos em impressão 3D. Em ambiente colaborativo, participaram com entusiasmo em desafios que estimularam a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico.
Com forte envolvimento dos alunos e acompanhamento próximo dos professores, esta atividade proporcionou aprendizagens significativas e momentos de descoberta, reforçando competências essenciais para o futuro.