O Natal em Palavras | 7.º Ano dá cor e significado à Escola Secundária
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As turmas do 7.º ano desenvolveram o projeto “O Natal em Palavras”, uma iniciativa conjunta das disciplinas de Português, Inglês, Espanhol, Francês, Educação Visual e Cidadania, em colaboração com a Associação de Estudantes do AEMIRA.As Árvores de Natal da Escola Secundária Dra. Maria Cândida ganharam vida com ornamentos criados a partir de materiais reutilizados, demonstrando criatividade, consciência ambiental e espírito colaborativo. Em cada enfeite, os alunos escreveram frases alusivas à quadra natalícia em várias línguas, celebrando assim a diversidade cultural que caracteriza o nosso contexto escolar e promovendo valores de respeito, inclusão e cidadania.
Os alunos do 7.º ano e os professores envolvidos desejam a toda a comunidade educativa um Santo e Feliz Natal!
9.º Ano assinala o Dia Internacional dos Direitos Humanos
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A programação incluiu uma exposição na Biblioteca Escolar, que apresenta os 30 Direitos Humanos, destacando cada direito com painéis informativos e promovendo a reflexão sobre dignidade, igualdade e liberdade para todos.Como parte da celebração, os alunos do 9º ano afixaram, também, uma fita de cor representando um Direito Humano específico nas grades do portão da escola. A ação simbólica teve como objetivo chamar a atenção da comunidade para o direito em foco e incentivar a reflexão coletiva sobre o seu alcance no dia a dia.
A atividade terminou com o coro da escola, formado por professores, interpretando a música “Imagine” de John Lennon, que, pelo seu simbolismo e popularidade, contagiou todos os presentes, levando-os a cantar também e, no final, a ovacionar com longo entusiasmo. A escolha da canção reforçou a mensagem de Paz, Solidariedade e Direitos Universais que o Dia Internacional dos Direitos Humanos busca promover.
Apuramento para os Jogos Matemáticos – 3.º Ciclo
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A Sala EduLab da Escola Básica de Mira acolheu o apuramento dos alunos do 3.º ciclo que irão representar o Agrupamento de Escolas de Mira nos Jogos Matemáticos, a realizar na Universidade de Aveiro.
Os Jogos Matemáticos constituem uma competição nacional que promove a inovação, o raciocínio lógico, a estratégia e o pensamento crítico através de desafios como o Hex, Rastros, Jogo do Produto, entre outros. Uma forma envolvente e lúdica de desenvolver competências essenciais em matemática.
A iniciativa foi dinamizada pelo grupo de estágio de Matemática, coordenado pelo professor Pedro Oliveira, num ambiente de entusiasmo, concentração e participação ativa.
Parabéns a todos os participantes e aos alunos apurados!
Visita de Estudo ao Estádio José Alvalade — Curso Profissional de Técnico de Desporto
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No passado dia 3 de dezembro, os alunos das três turmas do Curso Profissional de Técnico de Desporto do Ensino Profissional (10.º, 11.º e 12.º anos) realizaram uma enriquecedora visita de estudo ao Estádio José Alvalade, em Lisboa.Ao longo do dia, os estudantes tiveram oportunidade de visitar o estádio e conhecer espaços habitualmente reservados aos profissionais, explorar o Museu Sporting, contactando com o vasto património histórico do Sporting Clube de Portugal e experimentar uma atividade de Parkour, modalidade alternativa que promove destreza, criatividade e superação.
A visita teve como principais objetivos conhecer profissões ligadas ao desporto e à gestão de um clube profissional, valorizar o património desportivo e cultural do Sporting CP e proporcionar aos alunos a prática de uma modalidade desportiva diferente — Parkour.
Foi uma experiência dinâmica, motivadora e alinhada com a formação técnica dos nossos alunos. Uma jornada de aprendizagem dentro e fora de campo!"
Comemoração do Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos
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Para assinalar o dia 10 de dezembro, data da adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos, os alunos do 9.º ano desenvolveram ilustrações inspiradas em cada um dos artigos deste documento fundamental.O trabalho realizado no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento resultou numa exposição coletiva, patente no átrio da Biblioteca Escolar, que convida toda a comunidade a refletir sobre os direitos e liberdades fundamentais.
Integrada no Plano Anual de Atividades e proposta pelo grupo disciplinar de Artes Visuais, esta iniciativa promove a consciencialização, a criatividade e o compromisso com os valores universais dos Direitos Humanos.
