Aprender com tecnologia: alunos exploram robótica, realidade virtual e impressão 3D
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Decorreu hoje, na Escola Básica de Mira e na Escola da Praia, um conjunto de atividades práticas de literacia digital, envolvendo os alunos do 1.º e 2.º ciclos.Ao longo das sessões, os alunos exploraram a robótica, programando e testando pequenos robôs, experimentaram a realidade virtual através de óculos imersivos e tiveram ainda oportunidade de criar e manipular objetos em impressão 3D. Em ambiente colaborativo, participaram com entusiasmo em desafios que estimularam a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico.
Com forte envolvimento dos alunos e acompanhamento próximo dos professores, esta atividade proporcionou aprendizagens significativas e momentos de descoberta, reforçando competências essenciais para o futuro.
Alunos da Escola Básica dos Carapelhos encerram “Uma Aventura com a Inês”
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Hoje, na Escola Básica dos Carapelhos, decorreu a sessão final do programa “Uma Aventura com a Inês”, dirigida aos alunos do 1.º ciclo, no âmbito da educação financeira.
Ao longo das sessões, os alunos exploraram, de forma lúdica e participativa, conceitos como necessidades e desejos, poupança e gestão responsável do dinheiro, evidenciando grande envolvimento e entusiasmo. O momento final, com o jogo “Europólio”, permitiu aplicar aprendizagens em contexto real.
Uma experiência significativa que reforça a formação de cidadãos conscientes e preparados para o futuro.
Alunos do AEMira participam nas Olimpíadas da Física na FCTUC
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No passado dia 21 de março, alunos do Agrupamento de Escolas de Mira participaram nas Olimpíadas da Física, realizadas na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.A atividade constituiu uma oportunidade enriquecedora de contacto com o conhecimento científico, promovendo o pensamento crítico, a curiosidade e o gosto pela Física.
Destaca-se o empenho, o entusiasmo e o excelente comportamento demonstrados pelos alunos.
Parabéns aos alunos e professores envolvidos!
Vale a pena VerDeNovo: educar para a sustentabilidade
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No âmbito das atividades de educação ambiental, os alunos participaram na iniciativa “Vale a pena VerDeNovo”, dinamizada no espaço exterior da escola.A atividade envolveu a plantação de duas laranjeiras e de diversas ervas aromáticas, promovendo o contacto direto com a natureza e o reaproveitamento de materiais. Ao longo da ação, os alunos participaram de forma ativa, desenvolvendo atitudes de responsabilidade ambiental e espírito de colaboração.
E se a aprendizagem começasse assim?
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No 1.º ciclo, aprender também é experimentar, testar e descobrir.Com a robótica educativa, os alunos pensam, arriscam, erram e voltam a tentar — e é nesse processo que realmente aprendem.
Entre desafios e pequenas conquistas, desenvolvem o pensamento lógico, a criatividade e a capacidade de resolver problemas, quase sem dar por isso.
É assim, passo a passo, que se constrói o futuro.
