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No dia 27 de fevereiro, a Srª Enfermeira Ana Rocha, encarregada de educação de uma aluna da turma T da EB Seixo, desenvolveu, na referida turma, uma atividade de formação para a saúde designada por “Sei-me proteger para saudável ser”.
Esta atividade teve como objetivo explorar junto dos alunos medidas de promoção de saúde relacionadas com os sistemas orgânicos. Através de um powerpoint "Conheço o meu corpo e protejo-o", foram abordados os sistemas e do que os protege e os deixa em risco para doença. Foram realizadas várias tarefas entre elas: Jogo diagnóstico de conhecimentos - "A que sistema pertenço?", realização de exercícios respiratórios diafragmáticos e de respiração abdominal e tórax e lavagem correta das mãos e verificação do resultado em luz infravermelha.
Foi uma atividade muito enriquecedora e diversificada.
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Decorreu, como prometido, no AtriumMira as últimas sessões subordinadas ao tema: “Drogas- Caminho sem Retorno, O Princípio do Fim”, para alunos do secundário do Agrupamento de Escolas de Mira (11.º e 12.º anos), nos dias 21 e 22 de fevereiro.
Estas sessões estiveram a cargo dos agentes da Escola Segura (Cabo João Luís Maia, Cabo Fernando Geria e Cabo Joaquim Bizarro), com a colaboração da CPCJ de Mira e esteve aberta a todos os alunos do Agrupamento.
Foi uma troca de saberes importante para o desenvolvimento de todas as crianças/jovens do Agrupamento de Escolas de Mira. Os alunos presentes demonstraram interesse e participaram ativamente nas sessões dinamizadas.
Agradecemos a todos os professores, técnicos e auxiliares de ação educativa que contribuíram para que tudo decorresse dentro da normalidade.
Agentes da Escola Segura
Presidente da CPCJ de Mira: Adriana Sousa
Professora Representante da Educação na CPCJ: Susana Páscoa
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O Sindicato de Todos os Profissionais da Educação (S.T.O.P.), emitiu um pré-aviso de greve nacional de todos os trabalhadores docentes e não docentes, que exercem a sua atividade profissional no sector da Educação e da formação profissional, de todos os níveis de Ensino, que trabalhem por conta de outrem, em estabelecimentos públicos ou privados, a 8 de março de 2024.
Nesta sequência, informa-se a comunidade educativa que, não sendo previsível o nível de adesão, poderá haver algumas perturbações no normal funcionamento das atividades escolares nos estabelecimentos de ensino do AEM.
Consulte o aviso em anexo.
 Pré aviso de greve - 8 de março de 2024 | 427 kB |
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De 29 de fevereiro a 02 de março de 2024 , os alunos do Curso de Ciências e Tecnologias do 11º A e cinco alunos do 12º A e B tiveram a oportunidade de visitar o CERN , o maior laboratório de física de partículas do mundo. Localizado na fronteira entre a França e a Suíça, a poucos quilómetros da cidade de Genebra, o CERN é um dos centros de investigação científica mais importantes do planeta e um lugar fascinante, onde a vanguarda da ciência se encontra com a curiosidade humana.
Esta visita teve como objetivo contactar o maior laboratório de física de partículas do mundo : os estudantes tiveram a oportunidade de explorar as instalações do CERN, conhecer os aceleradores de partículas (embora virtualmente) e entender algumas das pesquisas em andamento. Tiveram também a oportunidade de conhecer o património histórico e cultural desta região da Suíça, nomeadamente Nyon e Genève.
Os 27 alunos envolvidos foram um exemplo de simpatia, responsabilidade, compreensão, espírito de grupo e excelente comportamento. Essas atitudes, que muito orgulharam as professoras que os acompanharam, desenvolveram para o sucesso incondicional desta visita de estudo. Esta experiência certamente ampliará os horizontes dos alunos e servirá de inspiração para as suas jornadas acadêmicas.
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Na semana de 19 a 23 de fevereiro, cerca de 160 alunos do Agrupamento participaram
Competições Nacionais de Ciência em Rede, #PmatE, organizadas pela Universidade de Aveiro.
Nesta edição participaram 163 escolas.
Destacam-se as seguintes classificações do Agrupamento de Escolas de Mira:
3º ciclo:
- Matemática (Equamat): 11º lugar em 81 escolas.
Ensino Secundário:
- Prova de cultura geral (ProvaQSabes): 2º Lugar em 44 escolas;
Destacam-se as seguintes classificações a nível de equipas (dois elementos):
3º ciclo:
- Cultura geral: 23ºe 28ºlugar em 305 equipas.
- 7º ano (Português): 2º, 5º e 11º lugar e 84 equipas.
- 7º ano (Matemática): 25º, 56º, 59º, 79º, 100º lugar em 691 equipas.
- 7º ano (Físico/Química): 25º, 27º e 38º lugar m 186 equipas.
- 7º ano (Ciências Natureza): 35º lugar em 174 equipas.
- 8º ano (Matemática): 16º lugar em 656 equipas.
- 9º ano (Matemática): 16º, 56º, 60º lugar em 572 equipas.
Secundário:
- Cultura geral: 14º, 27º, 34º, 37º e 38º lugar em 255 equipas.
- 10º ano (Matemática): 5º, 36º, 40º e 42º lugar em 277 equipas.
- 10º ano (Biologia/Geologia): 4º, 5º e 7º lugar em 19 equipas.
- 10º ano (Físico/Química): 13º lugar em 33 equipas.
- 11º ano (Matemática): 40º, 43º, 54º lugar em 241 equipas.
- 11º ano (Físico/Química): 5º, 32º e 33º lugar em 115 equipas.
- 11º ano (Biologia/Geologia): 1º lugar a Biologia; 7º e 20º lugar em 84 equipas.
- 12º ano (Biologia/Geologia): 9º em 17 equipas.
- 12º ano (Português): 6º lugar em 25 equipas.