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A educação inclusiva tem vindo a ser reconhecida como uma meta a alcançar pelos sistemas educativos em todo o mundo. Assim, um sistema de educação inclusivo procura estruturar-se e desenvolver-se tendo por base o respeito pela diversidade, pautando-se por dar resposta às potencialidades e necessidades de todos e de cada um dos seus alunos. Com base nestes princípios, e tendo em conta as metodologias do desenho universal para a aprendizagem e a abordagem multinível de acesso ao currículo, o Agrupamento de Escolas de Mira implementa e desenvolve metodologias e estratégias de ensino estruturado, como resposta a alunos com Perturbação do Espetro do Autismo e outras problemáticas. Hoje, dia 2 de abril, assinala-se o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, data que foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a 18 de dezembro de 2007, com o objetivo de informar a população e ajudar a ultrapassar preconceitos. A nível mundial são promovidas diversas atividades.

E estando hoje longe, mas ao mesmo tempo perto, das nossas crianças e suas famílias, fizemos uma viagem no tempo que nos faz reviver momentos, avivar emoções, despertar sorrisos e fazer sentir, acima de tudo, que estamos juntos com a mesma força Azul!