
Os alunos partilharam ideias, apresentaram desafios e sugeriram soluções, mostrando-se verdadeiros protagonistas na construção de uma escola mais democrática, inclusiva e participada. Quando se sentem ouvidos, aumentam o seu envolvimento, motivação e sentido de pertença.
"𝐐𝐮𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐨𝐬 𝐚𝐥𝐮𝐧𝐨𝐬 𝐟𝐚𝐥𝐚𝐦, 𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞"