No passado dia 21 de abril, as turmas do 7.º ano, incluindo os alunos da sala estruturada, trocaram as salas de aula pelas paisagens e relíquias de Condeixa-a-Nova, numa Visita de Estudo interdisciplinar, que uniu através de um DAC, as disciplinas de Geografia, História e Ciências Naturais.O itinerário foi rico e diversificado, marcado por um solarengo e muito agradável dia de primavera.
No Museu PO.RO.S, sob a orientação da guia e com atividades multimédia os alunos mergulharam na cultura romana de forma interativa. Nas Ruínas de Conímbriga através de um peddypaper, organizados em grupo e de forma autónoma, os alunos recuaram séculos para compreender a herança romana através da observação direta dos mosaicos e da organização urbana de uma das maiores povoações romanas em Portugal.
Já o contacto com o património natural aconteceu nos Passadiços do Rio dos Mouros, onde o deslumbrante canhão fluviocársico serviu de cenário para uma aula de campo sobre geologia e biodiversidade. No percurso pedestre os alunos puderam observar de perto as formas de relevo esculpidas pela água e a biodiversidade local, consolidando de forma prática conceitos sobre a geologia do território, a dinâmica fluvial e dos ecossistemas.
A atividade foi uma excelente oportunidade para aprofundar conhecimentos de forma integrada e promover a curiosidade científica, mas o grande destaque do dia foi a vertente humana. A visita proporcionou momentos de convívio salutar, cooperação e socialização, reforçando os laços entre todos os alunos. A participação ativa da sala estruturada sublinhou o compromisso da nossa escola com uma educação inclusiva e enriquecedora para cada estudante.
Resta-nos dar os parabéns aos participantes pelo bom comportamento demonstrado.
Foi, sem dúvida, um dia em que a escola se fez no terreno, com muita curiosidade e espírito de grupo!