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Está a decorrer o Jantar de Natal do AEMira, um momento que vai muito além da celebração natalícia. É um encontro de pessoas que partilham um caminho comum, valores, desafios e um forte sentido de pertença.
Num ambiente de proximidade, alegria e partilha, este jantar espelha a verdadeira força do nosso Agrupamento: uma comunidade unida, solidária e humana, onde cada pessoa conta e onde o trabalho diário ganha sentido quando é vivido em conjunto.
Ao longo do ano letivo, docentes, técnicos superiores, assistentes técnicos, assistentes operacionais, colaboradores constroem, todos os dias, uma escola que educa, cuida e acompanha. Este momento simboliza esse compromisso coletivo e a identidade de um Agrupamento que acredita que a educação começa nas relações, no respeito e na união.
A presença do Município de Mira e da Associação de Pais reforça a importância da parceria com a comunidade e o trabalho em rede que sustenta o projeto educativo do Agrupamento.
Entre sorrisos, conversas e gestos simples, reforça-se aquilo que nos define: uma escola forte porque é feita de pessoas, para a comunidade e com a comunidade.
Que este espírito continue a inspirar o nosso trabalho e a fortalecer o Agrupamento de Escolas de Mira.

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No dia 3 de dezembro de 2025, os docentes de Educação Especial em articulação com os docentes da Escola Básica de Mira, Escola Básica do Casal de S. Tomé e Escola Básica dos Carapelhos, assinalaram o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Esta data visa promover a reflexão sobre a inclusão, a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. Todos nós, como membros de uma comunidade verdadeiramente inclusiva, devemos reafirmar o compromisso de continuar a remover barreiras, físicas e sociais, para que todos os cidadãos possam viver com dignidade, autonomia e participação plena.

Durante a semana que antecedeu este dia, as turmas assistiram a várias curtas metragens alusivas ao tema e refletiram sobre as mesmas através da exploração de um guião. Posteriormente, elencaram algumas palavras alusivas ao tema para serem gravadas/escritas em feltro. No dia 3, alunos de diferentes turmas, distribuídos em pequenos grupos, envolveram-se ativamente na sensibilização para a diferença, distribuindo pequenas lembranças alusivas ao tema a todos os alunos e adultos da escola. Este gesto simbólico tornou-se uma poderosa ferramenta de consciencialização, aproximando os alunos dos seus pares. Ao assumirem este papel, mostraram-se verdadeiros agentes de mudança, promovendo empatia, respeito e inclusão através de ações simples, mas repletas de significado. Cada aluno fez o registo de uma palavra, expressão e/ou desenho alusivos ao tema, num papel de cenário elaborado para o efeito.

O balanço da atividade foi extremamente positivo. Ficou reforçada a mensagem de que “Inclusão não é sobre abolir as diferenças é sobre aceitá-las, valorizá-las e, sobretudo, respeitá-las.”

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Durante as duas últimas semanas do 1º período, os alunos do 2.º ciclo (5.º e 6.º anos) levaram a magia do Natal a todas as salas, enchendo os corredores com alegria e música.

Com entusiasmo e dedicação, os nossos jovens cantores percorreram as turmas do 2.º ciclo, partilhando canções natalícias e criando momentos únicos de confraternização. Para tornar este momento ainda mais especial, todos os alunos do 2.º ciclo vieram vestidos com roupas alusivas ao Natal e, no final, cada aluno recebeu um presente elaborado nas aulas de Educação Visual e Educação Tecnológica, como forma de valorizar o seu empenho e criatividade.

Mas a iniciativa não ficou por aqui! Os alunos do 2.º ciclo também visitaram a Biblioteca da Escola Básica de Mira, a sala do Ensino Estruturado, a Escola Básica de Mira do 1.º ciclo (1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos) e o Jardim de Infância de Mira. Com as suas vozes e trajes natalícios, proporcionaram a todos um momento especial cheio de emoção e espírito natalício, reforçando a união e a partilha entre todos.

Este projeto teve como objetivo promover a união, a partilha e a valorização das tradições, envolvendo toda a comunidade escolar num ambiente de festa e alegria.

Parabéns a todos os participantes por esta iniciativa tão especial!

Que o som das nossas vozes continue a espalhar esperança e felicidade nesta época tão significativa.

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Yesterday, 17th December, the language teachers at Escola Secundária Dr.ª Maria Cândida hosted a warm and welcoming British tea for all teachers and staff. This special moment of sharing brought together everyone who works at the school, offering a well-deserved pause from daily routines.
Over cups of tea, colleagues had the opportunity to relax and enjoy some traditional British delicacies, creating a cosy atmosphere filled with good conversation, smiles, and a strong sense of community. The initiative highlighted the spirit of togetherness and appreciation that characterises the school, especially at this festive time of year.
To all members of the school community, Merry Christmas and best wishes for a joyful and restful holiday season.

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No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 9.º ano – turma F aceitaram o desafio “É preciso ter Lata no Natal”, integrado na dimensão do Desenvolvimento Sustentável.
A proposta passou por transformar uma lata de conserva num adorno natalício, recorrendo a materiais reutilizados e/ou reciclados e associando a cada trabalho uma mensagem de preocupação ambiental.
O resultado são trabalhos criativos e conscientes, atualmente em exposição no Bloco A do AEMIRA, que mostram como pequenas ideias podem fazer a diferença.
  1. Cidadania e Desenvolvimento – O que é o Poder Local?
  2. Aviso n.º 13 – Lista de Ordenação Final - Contratação de Escola (Psicólogo/a)
  3. Escolíadas Júnior 2025 | As crianças no centro do palco e da mudança
  4. O Natal em Palavras | 7.º Ano dá cor e significado à Escola Secundária
  5. 9.º Ano assinala o Dia Internacional dos Direitos Humanos